障害のある子どもと地域をつなぐ教師の役割 : 津別町における特別支援学級の実践から考えるインクルーシブ教育

• 二宮 信一

• 大友 浩美

• 手代木 了

Bibliographic Information

Other Title

• ショウガイ ノ アル コドモ ト チイキ オ ツナグ キョウシ ノ ヤクワリ : ツベツマチ ニ オケル トクベツ シエン ガッキュウ ノ ジッセン カラ カンガエル インクルーシブ キョウイク
• The role of the teacher who connects children with disabilities and the area

Journal

• へき地教育研究 = Research journal of rural education / へき地・小規模校教育研究センターへき地教育研究紀要編集委員会 編

  へき地教育研究 = Research journal of rural education / へき地・小規模校教育研究センターへき地教育研究紀要編集委員会 編 (67), 21-30, 2012

  釧路 : 北海道教育大学へき地・小規模校教育研究センター

Details

• CRID: 1520853834218066688
• NII Article ID: 120005956128
• NII Book ID: AN00223090
• ISSN: 03872912
• NDL BIB ID: 024919865
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I024919865
• Text Lang: ja
• NDL Source Classification:
  • ZF1(教育)
• Data Source:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN