多読教材の英語リメディアル教材としての可能性 : 語彙レベルと読みやすさの観点から

• Cho, Kanako

• 長, 加奈子

Bibliographic Information

Other Title

• タドク キョウザイ ノ エイゴ リ メディア ル キョウザイ ト シテ ノ カノウセイ : ゴイレベル ト ヨミ ヤスサ ノ カンテン カラ
• Extensive Reading Materials for Developmental Education : From the viewpoints of vocabulary and readability

Abstract

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Journal

• Fukuoka University Review of Literature & Humanities

  Fukuoka University Review of Literature & Humanities 49 (1), 121-134, 2017-06

  福岡大学研究推進部

Details

• CRID: 1050001202543598976
• NII Article ID: 120006318144
• NII Book ID: AN00216492
• ISSN: 02852764
• NDL BIB ID: 028362613
• Web Site: https://fukuoka-u.repo.nii.ac.jp/records/4177
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I028362613
• Text Lang: ja
• Article Type: departmental bulletin paper
• Data Source:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN