学習者の意見文における課題文の引用

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  • 学習者のテクストの対話的構築と「作成活動の追跡」
  • ガクシュウシャ ノ イケンブン ニ オケル カダイブン ノ インヨウ
  • ガクシュウシャ ノ テクスト ノ タイワテキ コウチク ト 「 サクセイ カツドウ ノ ツイセキ 」

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