書誌事項
- タイトル別名
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- Development of Program to Improve Lesson by Combining Video Viewing and Analysis
- ジュギョウ ジッセン ノ ドウガ シチョウ ト ジュギョウ ブンセキ エンシュウ オ クミアワセタ ガクシュウ シドウリョク ヨウセイ プログラム ノ カイハツ
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抄録
これまで,一コマ90 分(2単位)であった授業時間が一コマ60 分(1単位)となったことを契機に,この新しいカリキュラムを積極的に活かした授業改善が求められている。清田・大橋は,講座「図画工作科授業研究」と「図画工作科内容研究」を,共同で担当し,その内容と方法を共有しながら授業改善に取り組んできた。その要点は,一方通行の「伝達-受容型」の授業を脱し,学生の主体的で能動的な学習を通して,実践的な学習指導力を形成することにある。とりわけ,図画工作科では,教科書題材の目標や内容を理解し,児童の実態に合わせたものに修正あるいは改変する必要がある。それを,いかに指導するかを学ぶことが教師を目指す学生にとって重要である。本稿では,授業実践を記録した動画を視聴し,検討することを通して,教科書題材からどのように授業づくりが行われていくのか,学生自身が気づくための方法について考察を行った。
収録刊行物
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- 岡山大学大学院教育学研究科研究集録
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岡山大学大学院教育学研究科研究集録 166 83-88, 2017-11-28
岡山大学大学院教育学研究科
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390290700370377728
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- NII論文ID
- 120006368130
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- NII書誌ID
- AA12338258
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- ISSN
- 18832423
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- NDL書誌ID
- 028729267
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- IRDB
- NDL
- CiNii Articles