小学校教師を対象とした行動支援計画作成シートに関する検討 : 機能的アセスメントの情報収集を中心として

• 平澤, 紀子

書誌事項

タイトル別名

• ショウガッコウ キョウシ オ タイショウ ト シタ コウドウ シエン ケイカク サクセイ シート ニ カンスル ケントウ : キノウテキ アセスメント ノ ジョウホウ シュウシュウ オ チュウシン ト シテ
• Examination of the guidance material for elementary school teachers to plan a behavior support : Focus on the gathering information of functional assessment

抄録

論文(Article)

収録刊行物

• 岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学

  岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 66 (1), 205-212, 2017

  岐阜 : 岐阜大学教育学部

キーワード

• 発達障害
• 行動問題
• 行動支援計画
• 機能的アセスメント
• 小学校教師
• developmental disabilities
• behavior problem
• behavior support plan
• functional assessment
• elementally school teachers

詳細情報

• CRID: 1050845762794922752
• NII論文ID: 120006378187
• NII書誌ID: AN00289179
• HANDLE: 20.500.12099/73553
• NDL書誌ID: 028724198
• ISSN: 02865556
• Web Site: https://gifu-u.repo.nii.ac.jp/records/64968
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/028724198
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I028724198
• 本文言語コード: ja
• 資料種別: departmental bulletin paper
• データソース種別:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN