子どもの思考の可視化のための共有ボードの活用 : 授業実践におけるホワイトボードをはじめとする共有機器の有効性  [in Japanese] Practical Use of Share-Boards for the Visualization of Children's Thinking : Validity of Sharing Tools Including White-boards in the Classroom  [in Japanese]

Access this Article

Search this Article

Journal

  • 教育実践研究紀要 = Journal of educational research

    教育実践研究紀要 = Journal of educational research (14), 109-118, 2014-03

    京都教育大学教育支援センター

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    120006397439
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AA11581192
  • Text Lang
    JPN
  • Article Type
    departmental bulletin paper
  • Journal Type
    大学紀要
  • ISSN
    1346-4604
  • NDL Article ID
    025777468
  • NDL Call No.
    Z71-G514
  • Data Source
    NDL  IR 
Page Top