ダイアローグ型タスクによるスピーキング能力評価研究の動向 : 学習者対話型テストを中心に  [in Japanese] Recent Studies on Speaking Assessment Using Paired and Group Oral Tasks  [in Japanese]

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Journal

  • Learner Corpus Studies in Asia and the World

    Learner Corpus Studies in Asia and the World (3), 27-42, 2018-03-12

    神戸大学国際コミュニケーションセンター

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    120006414040
  • Text Lang
    JPN
  • Article Type
    departmental bulletin paper
  • ISSN
    2187-6746
  • Data Source
    IR 
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