Construction Learning of False Beginners in High-School Extensive-Reading Classes: A Joint Action Research Project

• 戸出 朋子

• 麻生 早紀

• Tode Tomoko

• Aso Saki

Bibliographic Information

Other Title

• 高等学校多読中心英語授業における疑似初心者の構文学習──大学と連携したアクションリサーチ──
• コウトウ ガッコウ タドク チュウシン エイゴ ジュギョウ ニ オケル ギジ ショシンシャ ノ コウブン ガクシュウ : ダイガク ト レンケイ シタ アクションリサーチ

Abstract

P

論文

Article

Journal

• 広島修大論集

  広島修大論集 58 (2), 27-42, 2018-02-28

  広島修道大学ひろしま未来協創センター

Details

• CRID: 1390290699774146304
• NII Article ID: 120006415188
• NII Book ID: AA12351609
• ISSN: 18831400
• DOI: 10.15097/00002624
• NDL BIB ID: 028900705
• Web Site: https://shudo-u.repo.nii.ac.jp/records/2674
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I028900705
• Text Lang: ja
• Data Source:
  • JaLC
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN