学生・教員・職員によるSD研修プログラムの開発と実践

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  • ガクセイ ・ キョウイン ・ ショクイン ニ ヨル SD ケンシュウ プログラム ノ カイハツ ト ジッセン
  • Development and Practice of Staff Development Program with Faculty members, Administrators and Undergraduates in Higher Education

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Abstract

本稿では、関西大学において新たに開発及び実践されたSD (Staff Development) 研修プログラムを事例として、SD の開発における課題とその克服方法について検討する。本プログラムは、教員と職員がプロジェクトチームを組み開発したものである。その内容は、教育・学習支援をテーマとした全5 回にオリエンテーションと受講者による発表会をも含むものである。①職員だけでなく教員や学生も受講対象とし協同で学ぶ、②学習者のアクティブラーニングを促進する、③多様な学修環境で学ぶ、といった特色を持つものである。開発と実践にあたっては、プログラムを実施しやすくするための組織体制、テーマ設定、職員の関与、プログラムの評価、業務との連関といった面で課題があることを示した。

本研究は，文部科学省科学研究補助金・基盤研究(C)（研究課題番号16K01143）の一部である。

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