授業時の心拍数計測を用いた授業改善方法の提案

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  • ジュギョウジ ノ シンパクスウ ケイソク オ モチイタ ジュギョウ カイゼン ホウホウ ノ テイアン

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抄録

本研究では、簡便に計測した授業中における授業者の心拍変動が、授業改善の一つの要素として活用できる か検討するために、小型かつ簡便に心拍の測定が可能なスマートウォッチを用いて独自の心拍計測アプリケー ションを開発した。開発したアプリケーションは従来の計測の問題を解決するために、1)任意のタイミングで計測 を開始・終了できる、2)計測した心拍数のデータを他のデバイスからも開くことができる形式のファイルとして保存 するという二つの機能を実装した。開発したアプリケーションを用いて、模擬授業において授業者役の学生を対 象に、心拍の計測を行った結果、心拍数を計測し変化が生じた部分を把握することで、授業者の行動や表現と して現れにくい困難さを感じている場面等を把握することができた。

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