これからの算数教育をみすえた幼小接続期の学びに関する一考察:米国ジョージア州の教育スタンダードと日本の幼稚園教育要領とを題材として  [in Japanese] A basic study on experiences in early years for mathematics education in the next generation : based on the analysis of the educational standards of Georgia in the U.S., and of Japan  [in Japanese]

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  • 白百合女子大学研究紀要 = The Fleur-de-lis review

    白百合女子大学研究紀要 = The Fleur-de-lis review (53), 57-71, 2017-12-01

    白百合女子大学

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    120006517404
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AN00118802
  • Text Lang
    JPN
  • Article Type
    departmental bulletin paper
  • ISSN
    0287-7392
  • Data Source
    IR 
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