生物分野における、生徒の目的意識を向上させるための授業展開の工夫 ― 中学校第3 学年「生命の連続性」の実践から ―

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  • こども教育研究

    こども教育研究 (2), 11-20, 2017-03-31

    京都ノートルダム女子大学 「こども教育研究」刊行会

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