教育行政学からみる異年齢・異学年教育の新制度論的考察 : 中学校・高校の動向から  [in Japanese]

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  • 子ども発達臨床研究

    子ども発達臨床研究 (12), 65-74, 2019-01-31

    北海道大学大学院教育学研究院附属子ども発達臨床研究センター

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