マンガケースメソッドにおける学習者の視点に基づく意見の推薦手法の検討と評価
収録刊行物
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- 教育システム情報学会誌
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教育システム情報学会誌 34 (2), 172-177, 2016-12
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1570291227864924928
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- NII論文ID
- 120006582562
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- CiNii Articles