知的障害特別支援学校における観点別評価の具体的要領に関する論考 : 「主体的な姿」と「育成すべき資質・能力」とのかかわりを前提として

• 田淵 健

• 中軽米 璃輝

• 上川 達也

• 小山 聖佳

• 高橋 縁

• 中村 くみ子

• 阿部 大樹

• 高橋 幸

• 伊藤 槙悟

• 山口 美栄子

• 昆 亮仁

• 名古屋 恒彦

• 坪谷 有也

• 清水 茂幸

• 池田 泰子

• 鈴木 恵太

• 佐藤 信

• 最上 一郎

• 東 信之

• 佐々木 全

収録刊行物

• 教育実践研究論文集

  教育実践研究論文集 6 157-162, 2019-03-29

  岩手大学教育学部

詳細情報

• CRID: 1390853649826486016
• NII論文ID: 120006620583
• NII書誌ID: AA12683733
• ISSN: 24348422
• ISSN: 21894582
• DOI: 10.15113/00014722
• Web Site: https://iwate-u.repo.nii.ac.jp/records/14739
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • IRDB
  • CiNii Articles