特別活動の指導を支える生徒理解と教師の経験:職業学科担当教員養成における課題と実践  [in Japanese] Student understanding and experiences of teachers to support the instruction of special activities: issues and a practice in the teacher training program for vocational-specialized course  [in Japanese]

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  • 九州大学教育社会学研究集録

    九州大学教育社会学研究集録 (18), 29-41, 2017-12-20

    九州大学大学院人間環境学府教育社会学研究室

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    120006628319
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AA11875284
  • Text Lang
    JPN
  • Article Type
    departmental bulletin paper
  • ISSN
    2434-1274
  • Data Source
    IR 
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