継続したピアレビュー方式の協同推敲活動が小論の作成および推敲に対する書き手の思考態度に与える効果

• 深谷, 優子

• 市川, 洋子

Bibliographic Information

Other Title

• How Student-writers Develop Reader-oriented Mindset with Collaborative Essay Revision
• ケイゾク シタ ピアレビュー ホウシキ ノ キョウドウスイコウカツドウ ガ ショウロン ノ サクセイ オヨビ スイコウ ニ タイスル カキテ ノ シコウ タイド ニ アタエル コウカ

Journal

• Annual Report Graduate School of Education, Tohoku University

  Annual Report Graduate School of Education, Tohoku University 67 (2), 23-37, 2019-06-28

  東北大学大学院教育学研究科

Keywords

• essay-writing
• collaborative revising
• collaboration
• peer

Details

• CRID: 1050001338460612864
• NII Article ID: 120006715680
• NII Book ID: AA11543397
• ISSN: 13465740
• HANDLE: 10097/00125573
• NDL BIB ID: 029865475
• Web Site: https://tohoku.repo.nii.ac.jp/records/128170
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/029865475
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I029865475
• Text Lang: ja
• Article Type: departmental bulletin paper
• Data Source:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN