Moodleを用いた中学校数学の学習支援

• 古園, 憲一郎

• 葛, 崎偉

書誌事項

タイトル別名

• Support for mathematics learning in junior high school by using Moodle
• Moodle オ モチイタ チュウガッコウ スウガク ノ ガクシュウ シエン

抄録

学習指導要領の改訂によって，情報教育の充実が益々求められるようになっている．多くの学校でパソコンやタブレットが導入され，学校現場ではICTを活用し，生徒の学習活動や教員の校務分掌などの改善が行われている．学校現場の課題として，「学習に遅れが生じる生徒に対しての支援が不十分」，「授業後（家庭学習）において，わからない問題の確認が難しい」ことが考えられ，これらの課題を解決するためにMoodleなどの学習支援システムの利用が重要である．また，数学分野の充実を図るためにMoodleのプラグインであるSTACKとWIRISの利用も必要となってくる．本論文では，MoodleおよびSTACK，WIRISの機能について述べた後，STACKとWIRISのそれぞれの有効性について比較を行い，Moodleを用いた授業のシラバスを提案する．また，中学校2年生の数学教育についてMoodleおよびSTACK，WIRISを利用した授業の指導案を提案し，その有効性について考察する．

収録刊行物

• 山口大学教育学部研究論叢

  山口大学教育学部研究論叢 68 1-10, 2019-01-31

  山口大学教育学部

詳細情報

• CRID: 1050001338480547712
• NII論文ID: 120006718515
• NII書誌ID: AA12810513
• NDL書誌ID: 029489788
• ISSN: 24333670
• Web Site: https://petit.lib.yamaguchi-u.ac.jp/27933
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I029489788
• 本文言語コード: ja
• 資料種別: departmental bulletin paper
• データソース種別:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles