国定教科書（第2期版）の使用時期における分数論の存在形態 : 定義の導入に関する実践的研究を基礎付けていた学校数学としての分数論に注目して

• 岡野, 勉

Bibliographic Information

Other Title

• Fraction Theory as a Basis of Practical Study on the Teaching of Definition of Fraction

Journal

• 新潟大学教育学部研究紀要 人文・社会科学編

  新潟大学教育学部研究紀要 人文・社会科学編 10 (2), 397-419, 2018-03

  新潟大学教育学部

Details

• CRID: 1050564289215072512
• NII Article ID: 120006763369
• NII Book ID: AA12358266
• ISSN: 18833837
• HANDLE: 10191/49743
• Web Site: https://niigata-u.repo.nii.ac.jp/records/26542
• Text Lang: ja
• Article Type: departmental bulletin paper
• Data Source:
  • IRDB
  • CiNii Articles
  • KAKEN