A Discussion on the Significance of Expression Classes Designed to Cultivate Practical Nursery Education Skills : Students’ Learning through Mock Nursery Classes on Formative Expressions

• 栗山, 誠

• Kuriyama, Makoto

Bibliographic Information

Other Title

• 保育の実践力につながる「表現」授業のあり方に関する一考察：造形表現の模擬保育を通した学生の学び
• ホイク ノ ジッセンリョク ニ ツナガル 「 ヒョウゲン 」 ジュギョウ ノ アリカタ ニ カンスル イチ コウサツ : ゾウケイ ヒョウゲン ノ モギ ホイク オ トオシタ ガクセイ ノ マナビ

Journal

• 教育学論究

  教育学論究 (11), 37-46, 2019-12-15

  西宮 : 関西学院大学教育学会

Keywords

• 保育実践力
• 模擬保育
• 造形表現
• 授業改革

Details

• CRID: 1050001338941035776
• NII Article ID: 120006770486
• NII Book ID: AA12453405
• ISSN: 18846149
• HANDLE: 10236/00028315
• NDL BIB ID: 030139765
• Web Site: https://kwansei.repo.nii.ac.jp/records/28382
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/030139765
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I030139765
• Text Lang: ja
• Article Type: departmental bulletin paper
• Data Source:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN