A Study on Learning of Teacher Aspiring Students in Primary Teacher Education Curriculum (1)

• Yonezawa Takashi

• Kodama Makiko

• Yamauchi Noritsugu

Bibliographic Information

Other Title

• 小学校教員育成カリキュラムにおける教職志望学生の学びに関する一考察（1）
• 小学校教員養成カリキュラムにおける教職志望学生の学びに関する一考察(1)
• ショウガッコウ キョウイン ヨウセイ カリキュラム ニ オケル キョウショク シボウ ガクセイ ノ マナビ ニ カンスル イチ コウサツ(1)

Abstract

本研究は，JSPS科学研究費補助金基盤研究（C)（一般）「教職科目と教科専門科目を横断する学際的な教員養成カリキュラムの開発」（JP17K04864），JSPS科学研究費補助金基盤研究（C)（一般）「「学び続ける教職志望学生」をどのように育成するか : AL型教員養成プログラムの開発」（JP17K04557）の助成を受けています。

Journal

• 学習開発学研究

  学習開発学研究 12 107-116, 2019-11-30

  広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座

Details

• CRID: 1390853649789280896
• NII Article ID: 120006773185
• NII Book ID: AA1244667X
• DOI: 10.15027/48297
• NDL BIB ID: 030118059
• ISSN: 18838200
• Web Site: http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00048297
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I030118059
• Text Lang: ja
• Data Source:
  • JaLC
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN