自己の実践開発の文脈から探る「論理的に読む」学習指導の系統性(その2)中学教員後半期に得た実践的知識と課題  [in Japanese]

Codes

• NII Article ID (NAID)

  120006813397

• NII NACSIS-CAT ID (NCID)

  AN0008801X

• Text Lang

  JPN

• Article Type

  departmental bulletin paper

• Journal Type

  大学紀要

• ISSN

  0287-3354

• NDL Article ID

  029691364

• NDL Call No.

  Z7-128

• DOI

  info:doi/10.15027/48795

• Data Source

  NDL  IR