主体的学習を支援する履修登録インターフェースの提案・開発

• 李, 凱

• Li, Kai

書誌事項

タイトル別名

• Proposition and Development of a Course Registration DashBoard for Supporting Proactive Learning
• シュタイテキ ガクシュウ オ シエン スル リシュウ トウロク インターフェース ノ テイアン ・ カイハツ

収録刊行物

• 獨協経済

  獨協経済 (105), 27-31, 2019-12

  獨協大学経済学部

キーワード

• 主体的学習
• 履修登録
• ダッシュボード
• 形態素解析
• 可視化

詳細情報

• CRID: 1050566774782675200
• NII論文ID: 120006864817
• NII書誌ID: AN10392436
• ISSN: 09189491
• NDL書誌ID: 030153309
• Web Site: https://dokkyo.repo.nii.ac.jp/records/2272
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/030153309
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I030153309
• 本文言語コード: ja
• 資料種別: departmental bulletin paper
• データソース種別:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN