Proposition and Development of a Course Registration DashBoard for Supporting Proactive Learning

• 李, 凱

• Li, Kai

Bibliographic Information

Other Title

• 主体的学習を支援する履修登録インターフェースの提案・開発
• シュタイテキ ガクシュウ オ シエン スル リシュウ トウロク インターフェース ノ テイアン ・ カイハツ

Journal

• Dokkyo University Studies of Economics

  Dokkyo University Studies of Economics (105), 27-31, 2019-12

  獨協大学経済学部

Keywords

• 主体的学習
• 履修登録
• ダッシュボード
• 形態素解析
• 可視化

Details

• CRID: 1050566774782675200
• NII Article ID: 120006864817
• NII Book ID: AN10392436
• ISSN: 09189491
• NDL BIB ID: 030153309
• Web Site: https://dokkyo.repo.nii.ac.jp/records/2272
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I030153309
• Text Lang: ja
• Article Type: departmental bulletin paper
• Data Source:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN