実習補助者のいないクラス形態向けプログラミング教育支援システムの構想

• 上地, 宏一

Bibliographic Information

Other Title

• ジッシュウ ホジョシャ ノ イナイ クラス ケイタイ ムケ プログラミング キョウイク シエン システム ノ コウソウ
• Designing a Programming Education Support System for Lessons without Practical Assistants

Abstract

実習補助者のいない初等プログラミング教育授業では、入力したプログラムの文法ミスを学習者自身で修正するスキルが低く、満足する教育効果が得にくい。そこでファイル共有サービスを活用して学習者の入力しているプログラムをサーバに逐次ミラーリングし、完成プログラムとリアルタイムに比較することで、学習者への入力ミスの自動提示や教室全体の進捗確認を可能とするプログラミング教育支援システムの設計を行った。

Journal

• 社会学研究所紀要

  社会学研究所紀要 1 73-78, 2020-03-31

  東京 : 大東文化大学社会学研究所

Keywords

• 授業支援
• 実習補助者なし
• 文字列比較
• プログラミング教育
• リアルタイム

Details

• CRID: 1050006221077580160
• NII Article ID: 120006938834
• NII Book ID: AA12888383
• ISSN: 24353833
• NDL BIB ID: 031436990
• Web Site: http://opac.daito.ac.jp/repo/repository/daito/53105/
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I031436990
• Article Type: departmental bulletin paper
• Data Source:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN