令和２年介護福祉教育の変化と実際

• 平田, 直子

書誌事項

タイトル別名

• Change and Acutually of long-term care welfare education For Reiwa ２nd year

抄録

2018年に求められる「介護福祉士像」が12項目から10項目に変わったことで、2020年に国家資格の介護福祉教育（カリキュラム）が変わった。‘こころとからだのしくみ‘領域について介護教育学生に「何を学びたいか」インタビューした。インタビュー結果から、コミュニケーション能力・判断力の根拠づけになる知識、考えを発信できる力、探求心による知識と技術が必要であることが分かった。

The nationally qualified long-term care welfare education (curriculum) changed in 2020 as the "image of long-term care welfare workers" required in 2018 changed from 12 items to 10 items. I interviewed long-term care education students about "what they want to learn" about the area of "how the mind and body work". From the interview results, it was found that knowledge that can be used as a basis for communication ability and judgment, ability to transmit ideas, and knowledge and skills based on an inquisitive mind are required.

収録刊行物

• 八戸学院大学短期大学部研究紀要

  八戸学院大学短期大学部研究紀要 52 13-16, 2021-03-26

  八戸学院大学短期大学部

キーワード

• 介護福祉教育
• 新カリキュラム
• こころとからだのしくみ
• 教育方法

詳細情報

• CRID: 1050569000728098688
• NII論文ID: 120006998321
• Web Site: https://hachinohe-hachitan.repo.nii.ac.jp/records/1261
• 本文言語コード: ja
• 資料種別: departmental bulletin paper
• データソース種別:
  • IRDB
  • CiNii Articles