A Research Trend on the Use of Advanced Technology to Visualize Teaching Behavior

• 小柳 和喜雄

Bibliographic Information

Other Title

• 教師の教授行動を視覚化するための先端技術の利用動向
• キョウシ ノ キョウジュ コウドウ オ シカクカ スル タメ ノ センタン ギジュツ ノ リヨウ ドウコウ

Abstract

教師を目指す学生や現職教師の教授行動を視覚化し、分析や振り返りの機会を設け、それを育て磨くことに貢献するために、様々な技術が開発され運用評価され、関連研究が積み上げられてきている。本論は、その研究動向をレビューすることを目的とした。結果として、1) 教師の教授行動を見取ることと関わって、有効性を持つ技術自体の「イノベーション」を考え、開発を進めようとする研究と、2) 使える技術、開発された技術を用いて、視覚化、身体感覚等の精度を上げ、教師を目指す学生や現職の教師の深い省察を促し、教授行動自体の意識化のイノベーションを試みる方法を明らかにしようとする研究、に多くの関心が向けられていることがわかった。

Journal

• 次世代教員養成センター研究紀要 = Bulletin of Teacher Education Center for the Future Generation

  次世代教員養成センター研究紀要 = Bulletin of Teacher Education Center for the Future Generation 7 11-20, 2021-03-31

  奈良教育大学次世代教員養成センター

Keywords

• 教授行動
• 先端技術の利用
• 視覚化
• Teaching Behavior
• The Use of Advanced Technology
• Visualization

Details

• CRID: 1390009224882052224
• NII Article ID: 120007026767
• NII Book ID: AA12746196
• ISSN: 21893039
• DOI: 10.20636/00013421
• NDL BIB ID: 031436275
• Web Site: http://hdl.handle.net/10105/00013421
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I031436275
• Text Lang: ja
• Data Source:
  • JaLC
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN