教育実習での成功・失敗経験に対する自伝的推論―教職アイデンティティや適応との関連―

• SATO, Koichi

• 佐藤, 浩一

Bibliographic Information

Other Title

• Autobiographical Reasoning in Memories of Successes and Failures in the Teaching Practice Program : Their Relationship to Teacher Identity and Adaptation.

Abstract

Departmental Bulletin Paper

Journal

• 群馬大学教育実践研究

  群馬大学教育実践研究 38 297-305, 2021-03-12

  群馬大学共同教育学部附属教育実践センター

Keywords

• 教育実習
• リフレクション
• 自伝的推論
• Teaching Practice Program
• Reflection
• Autobiographical Reasoning

Details

• CRID: 1050851020841707264
• NII Article ID: 120007033105
• NII Book ID: AN10137450
• ISSN: 09123911
• HANDLE: 10087/13443
• Web Site: https://gunma-u.repo.nii.ac.jp/records/9337
• Text Lang: ja
• Article Type: departmental bulletin paper
• Data Source:
  • IRDB
  • CiNii Articles
  • KAKEN