学校ガバナンス改革と外部アクターの人材育成 : ニュージーランドにおける学校理事会委員のための研修システムを事例として

• 福本,みちよ

Bibliographic Information

Other Title

• School Governance Reform and Human Resource Development of External Actors : Case Study of a Training System for the Board of Trustees in New Zealand
• ガッコウ ガバナンス カイカク ト ガイブ アクター ノ ジンザイ イクセイ ニュージーランド ニオケル ガッコウ リジカイ イイン ノ タメ ノ ケンシュウ システム オ ジレイ トシテ

Abstract

type:論文(Article)

identifier:http://ci.nii.ac.jp/books/openurl/query?url_ver=z39.88-2004&crx_ver=z39.88-2004&rft_id=info%3Ancid%2FAA12117441

Journal

• 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系

  東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 69 (2), 383-391, 2018-02-28

  東京学芸大学学術情報委員会

Keywords

• 学校ガバナンス
• 共同統治
• 学校運営協議会
• 人材育成
• 研修システム
• school governance
• shared governance
• school management council
• human resource development
• training system
• ETYP:教育関連論文

Details

• CRID: 1050851418971460224
• NII Article ID: 120007047713
• NII Book ID: AA12117441
• ISSN: 18804306
• NDL BIB ID: 028888568
• Web Site: http://hdl.handle.net/2309/148969
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I028888568
• Text Lang: ja
• Article Type: departmental bulletin paper
• Data Source:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN