Designing a Science Communication Event to Promote\nLearning for All Participants\n: The Challenge in Kid's University of Tsukuba
Bibliographic Information
- Other Title
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- 参加者と実施者双方向の学びを促すサイエンスコミュニケーション : 筑波大学キッズ・ユニバーシティの試み
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Journal
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- サイエンスコミュニケーション
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サイエンスコミュニケーション 1 (1), 76-83, 2012
日本サイエンスコミュニケーション協会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1573950402385786624
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- NII Article ID
- 120007136776
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- NII Book ID
- AA12596810
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- ISSN
- 21874204
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- CiNii Articles