The Uses of Get in Japanese Learner and Native Speaker Writing : A Corpus-based Analysis
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- SUZUKI, Yoko
- Tokyo University of Foreign Studies
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収録刊行物
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- Komaba Journal of English Education : KJEE
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Komaba Journal of English Education : KJEE 6 3-18, 2015
東京大学教養学部英語部会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1050007749990097024
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- NII論文ID
- 120007141500
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- NII書誌ID
- AA1253534X
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- HANDLE
- 2261/0002000960
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- 本文言語コード
- en
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- 資料種別
- departmental bulletin paper
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- データソース種別
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- IRDB
- CiNii Articles