力学の深い知識獲得のための図的表現による学習者支援環境

• 佐久田 博司

  青山学院大学理工学部情報テクノロジー学科

• コナー ジェローム・R

  マサチューセッツ工科大学Civil & Environmental Engineering学科

• 相澤 慶多

  青山学院大学理工学部情報テクノロジー学科

• 矢吹 太朗

  青山学院大学理工学部情報テクノロジー学科

抄録

静力学の初等的なモデルは、従来の機械設計や建築土木の構造設計に必要なだけでなく、ロボテックスやマイクロメカニクスなどの、現代的な応用分野においても本質的に重要な設計要素である。本研究は、静定はりの様々な条件における、せん断力、曲げモーメント、たわみ角、たわみを対話的な図で表示し、クイズ形式で理解の支援を行うシステムの開発と結果を説明する。

収録刊行物

• 図学研究

  図学研究 41 (Supplement2), 107-110, 2007

  JAPAN SOCIETY FOR GRAPHIC SCIENCE

キーワード

• 構造設計
• 対話型教材

詳細情報

• CRID: 1390001204636165888
• NII論文ID: 130001818905
• DOI: 10.5989/jsgs.41.supplement2_107
• ISSN: 18846106
• ISSN: 03875512
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • Crossref
  • CiNii Articles
  • KAKEN
• 抄録ライセンスフラグ: 使用不可