最近の教育心理学的研究に見る「障害」と「障害児・者」の意味論

• 能智 正博

  帝京大学文学部

収録刊行物

• The Annual Report of Educational Psychology in Japan

  The Annual Report of Educational Psychology in Japan 42 (0), 130-138, 2003

  The Japanese Association of Educational Psychology

詳細情報

• CRID: 1390282680434942976
• NII論文ID: 130004572358
• DOI: 10.5926/arepj1962.42.0_130
• ISSN: 04529650
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • Crossref
  • CiNii Articles