Present Status of Students' Technological Viewpoints Formed in Learning of “measurement and control by programming”at Junior High School Technology Education

• Hagimine Naotaka

  Ph.D. Program Student, Hyogo University of Teacher Education Junior High School of the sixth, Yatsushiro City

• Moriyama Jun

  Graduate School Student, Hyogo University of Teacher Education

Bibliographic Information

Other Title

• 中学校技術科「プログラムによる計測・制御」の学習において形成される「技術的な見方・考え方」の実態把握
• チュウガッコウ ギジュツカ 「 プログラム ニ ヨル ケイソク ・ セイギョ 」 ノ ガクシュウ ニ オイテ ケイセイ サレル 「 ギジュツテキ ナ ミカタ ・ カンガエカタ 」 ノ ジッタイ ハアク

Journal

• Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education

  Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education 31 (3), 239-244, 2014-07-01

  Japanese Society for Information and Systems in Education

Details

• CRID: 1390282680490291712
• NII Article ID: 130004701466
• NII Book ID: AN10474042
• DOI: 10.14926/jsise.31.239
• ISSN: 21880980
• ISSN: 13414135
• NDL BIB ID: 025645919
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/025645919
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I025645919
• Text Lang: ja
• Data Source:
  • JaLC
  • NDL
  • CiNii Articles