保育者による幼児用発達障害チェックリスト（CHEDY）の有用性に関する検討

• 尾崎 康子

  相模女子大学人間社会学部

• 小林 真

  富山大学人間発達科学部

• 水内 豊和

  富山大学人間発達科学部

• 阿部 美穂子

  富山大学人間発達科学部

書誌事項

タイトル別名

• A New Screening Instrument for Child Care Workers to Rate Developmental Disabilities in Young Children
• ホイクシャ ニ ヨル ヨウジヨウ ハッタツ ショウガイ チェックリスト(CHEDY)ノ ユウヨウセイ ニ カンスル ケントウ

抄録

保育者が発達障害児や発達が気になる子どもを評価するスクリーニング尺度として、幼児用発達障害チェックリスト（CHEDY）を作成した。CHEDYは、広汎性発達障害（PDD）、注意欠陥多動性障害（ADHD）、知的障害を測定する3尺度で構成されている。PDDはADHDや知的障害との合併が認められることがあるが、CHEDYはこれら3つの障害を一度に調べることにより、子どもの様子を的確に把握し、保育指導に生かすために開発された。PDD群（682名）、ADHD群（48名）、知的障害群（267名）、定型発達群（897名）について調べたところ、これら3尺度には十分な内部一貫性が示され、また群間の有意な区別がなされたことから、信頼性と妥当性をもったスクリーニング尺度であることが示された。さらに、定型発達群との識別性を調べたところ、各障害の識別に有用であることが示された。

収録刊行物

• 特殊教育学研究

  特殊教育学研究 51 (4), 335-345, 2013

  一般社団法人 日本特殊教育学会

キーワード

• 保育者評価
• 幼児
• 発達障害
• スクリーニング尺度
• 識別性

詳細情報

• CRID: 1390001204651802752
• NII論文ID: 130004876176
• NII論文ID: 40019979927
• NII書誌ID: AN00172513
• DOI: 10.6033/tokkyou.51.335
• ISSN: 21865132
• ISSN: 03873374
• NDL書誌ID: 025255706
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/025255706
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I025255706
• Web Site: https://search.jamas.or.jp/link/ui/2014142483
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • NDL
  • Crossref
  • CiNii Articles
  • KAKEN
• 抄録ライセンスフラグ: 使用不可