学校における地誌学習の現状・課題・展望
DOI
Open Access
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- NAKAMOTO Kazuhiko
- 四天王寺大学
Journal
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- E-journal GEO
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E-journal GEO 9 (2), 219-222, 2014
The Association of Japanese Geographers
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1390001205325824512
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- NII Article ID
- 130004957771
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- ISSN
- 18808107
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- JaLC
- Crossref
- CiNii Articles
- KAKEN