医学生のEmotional Intelligence（EI）とEmpathy : 性差および学年差の検討

• 阿部 恵子

  岐阜大学医学教育開発研究センター 名古屋大学大学院医学系研究科地域医療教育学講座

• 藤崎 和彦

  岐阜大学医学教育開発研究センター

• 丹羽 雅之

  岐阜大学医学教育開発研究センター

• 鈴木 康之

  岐阜大学医学教育開発研究センター

書誌事項

タイトル別名

• Differences in medical students’ emotional intelligence and empathy according to academic year and sex
• イガクセイ ノ Emotional Intelligence (EI)ト Empathy : セイサ オヨビ ガクネンサ ノ ケントウ

抄録

目的 : 医学生のEIとEmpathyの性差及び学年差を検討した．<br>方法 : 370名にTEIQue-SFとJSPE-S日本語版を用いた横断調査を行った．<br>結果 : TEIQue-SFの総合点は，有意差はなかったが学年毎に低下する傾向があった．JSPE-Sで4年次が低く，6年次は高かった．TEIQue-SFで男子が，JSPE-Sで女子が高かった．TEIQue-SFの4因子比較では，男子に社交性が高く，学年差はなかった．2調査票間で弱い相関があったが，JSPE-SとTEIQue-SFの1つの因子である自己管理とは相関がなかった．<br>考察 : 医学生のEIとEmpathyは学年毎に低下傾向にあることが示唆され，情動育成に加え自己管理教育が重要と考える．

収録刊行物

• 医学教育

  医学教育 44 (5), 315-326, 2013

  日本医学教育学会

キーワード

• Emotional Intelligence
• TEIQue-SF
• Empathy
• 医学生
• 横断調査

詳細情報

• CRID: 1390001204100622848
• NII論文ID: 130005084862
• NII書誌ID: AN00013280
• DOI: 10.11307/mededjapan.44.315
• ISSN: 21850453
• ISSN: 03869644
• NDL書誌ID: 024982125
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I024982125
• Web Site: https://search.jamas.or.jp/link/ui/2014075600
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN
• 抄録ライセンスフラグ: 使用不可