Development of Scenario Type Teaching Materials to Foster the Judgment Ability about Using SNS for the Junior High School Students

• ANDO Akinobu

  Department of Techonology Education, Miyagi　 University of Education

• KATAOKA

  Department of Techonology Education, Miyagi　 University of Education

• SUZUKI Tetsuro

  Faculty of Education, Shinshu University

• HASHIDO Noriaki

  Faculty of Education, Shinshu University

• SATO Yo

  Yanagiu Junior Highschool

• MURAMATSU Hiroyuki

  Faculty of Education, Shinshu University

Bibliographic Information

Other Title

• 中学生を対象にしたSNS使用に関わる判断力を育成するシナリオゲーム型教材の開発
• チュウガクセイ オ タイショウ ニ シタ SNS シヨウ ニ カカワル ハンダンリョク オ イクセイ スル シナリオゲームガタ キョウザイ ノ カイハツ

Abstract

近年，SNSの使用に関わる問題が増加し，大きな課題となっている．情報教育の観点からも，中学生がSNS使用のメリット・デメリットを踏まえて，適切に活用できる判断力を持つことが重要であると考えられる．そこで本研究は，中学生を対象に，SNS使用に関わる判断力を育成するシナリオゲーム型教材の開発を目的とした．開発したシナリオゲーム型教材は，中学生を主人公に，SNSのトラブルをテーマにしたシナリオブックおよびカードで構成し，27種類の展開を設定してサイコロによる偶然性も組みこんだ．中学校２学年220名を対象に１時限の実践をした結果，SNS使用に関わる判断力の向上について，一定の教育的効果を確認できた．

Journal

• Japan Journal of Educational Technology

  Japan Journal of Educational Technology 39 (Suppl), 65-68, 2016

  Japan Society for Educational Technology

Keywords

• 情報モラル
• SNS
• シナリオゲーム教材
• 中学校

Details

• CRID: 1390282680201581056
• NII Article ID: 130005125925
• NII Book ID: AA11964147
• DOI: 10.15077/jjet.s39045
• ISSN: 21896453
• ISSN: 13498290
• NDL BIB ID: 027087001
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I027087001
• Text Lang: ja
• Data Source:
  • JaLC
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN
• Abstract License Flag: Disallowed