書誌事項
- タイトル別名
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- Implementing a Performance Visualization Tool for Beginning Piano Players at a Licensed School for Kindergarten Teachers
- 保育者養成課程のピアノ初心者を対象とした演奏見える化ツールの活用実践 : バイエル9番の演奏改善を目的として
- ホイクシャ ヨウセイ カテイ ノ ピアノ ショシンシャ オ タイショウ ト シタ エンソウ ミエル カ ツール ノ カツヨウ ジッセン : バイエル 9バン ノ エンソウ カイゼン オ モクテキ ト シテ
- バイエル9番の演奏改善を目的として
- Improving the Performance of Beyer No. 9
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抄録
保育・教員養成校のピアノ実技授業における学習支援策の一つとして、筆者らは演奏見える化ツールを活用した実践を試みている。本論文ではピアノ未経験者用としてバイエル 9 番を課題曲に設定した実践を行った。その結果，未経験者用課題においても演奏見える化ツールの活用有効性が示されたことに加え、指導方針や芸術的指向性が異なる複数の教員の授業における、本ツールの適用可能性が示された。
収録刊行物
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- 電子キーボード音楽研究
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電子キーボード音楽研究 10 (0), 3-12, 2015
日本電子キーボード音楽学会
