聴取力に着目した音楽科学力の評価に関する調査研究:―小学校音楽科教育における学力保障の視点から  [in Japanese]

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  • JAPANESE JOURNAL OF MUSIC EDUCATION RESEARCH

    JAPANESE JOURNAL OF MUSIC EDUCATION RESEARCH 10(1), 78-89, 2012

    Japan Music Education Society

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    130005683508
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AA11855753
  • Text Lang
    JPN
  • ISSN
    1880-9901
  • NDL Article ID
    023965747
  • NDL Call No.
    Z71-K802
  • Data Source
    NDL  J-STAGE 
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