教具としての Raspberry Pi の可能性について―新科目「理数探究」に向けて―

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タイトル別名
  • Raspberry Pi as a learning device for “RISU-TANKYU”

抄録

次期学習指導要領の改訂において，「理数探究」の新設が予定されており，ICT 機器の活用の充実化も求められている。本稿では小型コンピュータ Raspberry Pi を用いて，数学的実験や理科的観測を行いながら，どのような学びができるかの検証と考察を行った。プログラムを簡易的に記述できることや，目的や条件に応じて電子工作ができるため，授業での活用が期待できる。今後は，Raspberry Pi を活用して観察したデータを蓄積し，数学的に分析することで，理科の現象を理解するような教材の開発を目指している。

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詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1390001206109613696
  • NII論文ID
    130006660335
  • DOI
    10.14935/jsser.31.8_113
  • ISSN
    18824684
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • JaLC
    • CiNii Articles
  • 抄録ライセンスフラグ
    使用不可

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