教師・保育専門職の協働と省察的実践

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タイトル別名
  • ―カナダ・オンタリオ州教員協会研修の分析―

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詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1390282681200591232
  • NII論文ID
    130006712885
  • DOI
    10.11555/taikaip.76.0_228
  • ISSN
    2433071X
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • JaLC
    • CiNii Articles
    • KAKEN

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