教科書Linked Open Data（LOD）の構築と公開

• 江草 由佳

  国立教育政策研究所　研究企画開発部教育研究情報推進室

• 高久 雅生

  筑波大学　図書館情報メディア系

書誌事項

タイトル別名

• Building and Publishing Japanese Textbook Linked Open Data
• キョウカショ Linked Open Data (LOD)ノ コウチク ト コウカイ

抄録

教科書LODは，国立教育政策研究所教育図書館や教科書研究センター附属教科書図書館が長年かけて組織化してきた書誌情報をまとめてLOD化したものである。1992年施行の学習指導要領以降の検定教科書を対象として，書誌事項と教科等の関連情報をLOD化し，2018年3月現在，7,257タイトルの教科書情報，RDFデータとして157,297トリプルを公開している。本稿では教科書LODの開発および公開を通して得た知見を紹介する。

収録刊行物

• 情報の科学と技術

  情報の科学と技術 68 (7), 361-367, 2018-07-01

  一般社団法人 情報科学技術協会

キーワード

• 教科書
• Linked Open Data
• 書誌情報
• Uniform Resource Identifier (URI)

詳細情報

• CRID: 1390564237992772864
• NII論文ID: 130007386701
• NII書誌ID: AN10005857
• DOI: 10.18919/jkg.68.7_361
• ISSN: 21898278
• ISSN: 09133801
• HANDLE: 2241/00152209
• NDL書誌ID: 029066275
• Web Site: https://tsukuba.repo.nii.ac.jp/records/46847
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I029066275
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN
• 抄録ライセンスフラグ: 使用可