Critical thinking in support of literacy development:

• KUSUMI Takashi

  Graduate School of Education,Kyoto University

Bibliographic Information

Other Title

• リテラシーを支える批判的思考：
• リテラシーを支える批判的思考 : 読書科学への示唆
• リテラシー オ ササエル ヒハンテキ シコウ : ドクショ カガク エ ノ シサ
• 読書科学への示唆
• Implications for reading science

Journal

• The Science of Reading

  The Science of Reading 60 (3), 129-137, 2018-09-14

  The Japan Reading Association

Details

• CRID: 1390001288085176192
• NII Article ID: 130007502391
• NII Book ID: AN00172568
• DOI: 10.19011/sor.60.3_129
• ISSN: 2424144X
• ISSN: 0387284X
• HANDLE: 2433/234994
• NDL BIB ID: 029271296
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I029271296
• Text Lang: ja
• Data Source:
  • JaLC
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN
  • Crossref