237)領域別実習担当教員の性同一性障害学生の受け入れに対する考え方

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収録刊行物

  • 日本看護研究学会雑誌

    日本看護研究学会雑誌 37(3), 3_253-3_253, 2014

    一般社団法人 日本看護研究学会

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