「SNS操作体験型教材を活用した情報モラル教育の実践とその効果」

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タイトル別名
  • Practice and Benefit about Information Morals Education that utilized SNS Operation and Experience-based Educational Material
  • SNS操作体験型教材を活用した情報モラル教育の実践とその効果 : 中学校技術・家庭科技術分野の学習を通した態度形成
  • SNS ソウサ タイケンガタ キョウザイ オ カツヨウ シタ ジョウホウ モラル キョウイク ノ ジッセン ト ソノ コウカ : チュウガッコウ ギジュツ ・ カテイカ ギジュツ ブンヤ ノ ガクシュウ オ トオシタ タイド ケイセイ
  • －中学校技術・家庭科技術分野の学習を通した態度形成－
  • ―Through Learning in Junior High School Technology · Home Economics Technology Field―

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抄録

<p>　本研究では，SNS操作体験型教材「SNS Chat!」を開発・活用し，中学1年生向けの4時間扱いの題材を構成して実践した。その結果，実践後の95.7%の学習者のワークシートに，個人の特定に繋がる書き込みの内容について考え，SNSを利用していこうとする記述が認められた。また，91.4%の学習者のワークシートに，個人の特定に繋がる情報発信（書き込み・写真の掲載）を踏まえGPS機能に留意することをはじめとして，自らへの危険を回避しつつSNSを利用していこうとする記述が認められた。これらのことから，SNSの良い使い方を考え，それを実践していこうとする態度形成に対して，SNS操作体験型教材「SNS Chat!」を組み込んだ本実践の一定の教育的効果が確認された。</p>

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