困難を抱えた若者に対する学習機会の多元性・重層性とそのガバナンスの現状
書誌事項
- タイトル別名
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- ―オレゴン州ポートランド市のオルタナティブ学校を事例として―
収録刊行物
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- 日本教育学会大會研究発表要項
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日本教育学会大會研究発表要項 78 (0), 142-143, 2019-07-10
一般社団法人 日本教育学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390565134824372736
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- NII論文ID
- 130007792330
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- ISSN
- 2433071X
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- CiNii Articles