数学と数学教育の協働的な学びへ

• 瀬尾 祐貴

  大阪教育大学教育学部

書誌事項

タイトル別名

• The didactics of mathematics requires mathematics
• スウガク ト スウガク キョウイク ノ キョウドウテキ ナ マナビ エ

抄録

教育課程企画特別部会における論点整理の報告を踏まえて、数学科教員の資質能力の向上を巡る議論を概括し、その中で、教育学部における数学教科専門担当教員に、数学と数学教育の協働的な学びの構築のあり方について、これまでの実践報告と提案を行う。

収録刊行物

• 数学教育学会誌

  数学教育学会誌 57 (3-4), 177-180, 2016

  一般社団法人 数学教育学会

キーワード

• 数学的な考え方
• 研究発表
• 協働的な学び

詳細情報

• CRID: 1390285300152275072
• NII論文ID: 130007834232
• NII書誌ID: AA11830945
• DOI: 10.34323/mesj.57.3-4_177
• ISSN: 24348899
• ISSN: 13497332
• NDL書誌ID: 028066389
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/028066389
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I028066389
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • NDL
  • CiNii Articles
• 抄録ライセンスフラグ: 使用不可