社会変動下における生活空間と学校の相互変容をいかに対象化できるか
DOI
オープンアクセス
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- 榎 景子
- 長崎大学
書誌事項
- タイトル別名
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- ―「知的態度としての方法論」を意識しながら―
収録刊行物
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- 日本教育経営学会紀要
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日本教育経営学会紀要 61 (0), 102-103, 2019-06-25
日本教育経営学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390567172572225536
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- NII論文ID
- 130007903793
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- ISSN
- 2433183X
- 02872870
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- CiNii Articles
- KAKEN