社会変動下における生活空間と学校の相互変容をいかに対象化できるか

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タイトル別名
  • ―「知的態度としての方法論」を意識しながら―

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詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1390567172572225536
  • NII論文ID
    130007903793
  • DOI
    10.24493/jasea.61.0_102
  • ISSN
    2433183X
    02872870
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • JaLC
    • CiNii Articles
    • KAKEN

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