A Study on Argumentative Processes of Proving in School Mathematics

• 辻山 洋介

  千葉大学教育学部

Bibliographic Information

Other Title

• 学校数学における証明活動の方法に関する研究
• −argumentationを視点として−

Journal

• Journal of Japan Society of Mathematical Education

  Journal of Japan Society of Mathematical Education 100 (R112), 33-41, 2019-05-21

  Japan Society of Mathematical Education

Details

• CRID: 1391130851446568192
• NII Article ID: 130007939335
• DOI: 10.32296/jjsme.100.r112_33
• ISSN: 24348619
• ISSN: 0021471X
• Text Lang: ja
• Data Source:
  • JaLC
  • CiNii Articles